태아기, 영아기, 유아기, 아동기에 이르기까지의 발달내용을 아동발달의 과학적 기초에서 이해하며, 아동의 전반적인 발달과정을 심리학적, 교육학적, 사회학적인 관점에서 탐구하는 학문입니다. 따라서 본 과정은 아동의 성장과 발달이 가족과 사회라는 환경의 맥락 속에서 이루어짐을 이해하고 아동의 전인적 발달에 기여할 수 있는 전문인을 양성하는데 교육의 목표를 두고 있습니다.
학위 및 자격 취득
학위 및 자격 취득
학위
문학사 (아동학)
명지대학교 총장명의
+
학위 및 자격 취득
국가자격
보육교사2급
건강가정사
사회복지사2급 (추가 과목 이수 시)
학위 및 자격 취득
이수구분
전공
교양
일반선택
소계
취득학점
60
30
50
140
총장명의 학위 수여주건
140학점 중 본교에서 최소 84 학점 이상 최대 105학점까지 이수한 자
최종학력에 따라 이수조건 및 기간은 달라질 수 있음
타전공 학위수여자일 경우 전공 48학점만 취득
학습과목
전필, 전선, 교양 (구분, 학습과목명, 학습비, 학점, 학급당정원)
보육교사 2급 자격증 취득
보육교사 2급 자격증 취득
보육교사 자격 발급문의
한국보육진흥원 (http://chrd.childcare.go.kr)
자격기준
전문대학 또는 이와 같은 수준 이상의 학교에서 보건복지부령으로 정하는 보육관련 교과목 및 학점을 이수하고 졸업한 사람
본원 보유 교과목 (보육관련 교과목 및 학점은 영유아보육법 시행규칙 제12조 제1항 별표4 참고)
아동건강교육, 영유아보육프로그램개발과 평가 정신건강론, 인간행동과 사회환경, 부모교육론 가족복지론, 가족관계론, 지역사회복지론
3개 영역, 17개과목 (51학점) 이상
장애영유아를 위한 보육교사
장애영유아를 위한 보육교사
자격기준
「영유아보육법」 제 21조 제3항에 따른 보육교사 2급 이상의 자격증을 소지하고, 보건복지부령으로 정하는 특수교육 또는 재활 관련 교과목 및 학점을 「고등교육법」 제 2조에 따른 학교에서 이수하거나 「학점인정 등에 관한 법률」 제 7조에 따라 인정받은 사람 (8과목 이상 이수)
교육부 평가인정 학점은행제 교육훈련기관
